인천 사립초 아이의 하교 후 생활은 어떻게 달라질까?

아이를 사립초등학교에 보내기 전에는 학교 안에서 어떤 교육을 받는지도 중요하지만, 하교한 뒤 아이가 어떤 하루를 보내게 되는지도 궁금해지는 것 같아요. 특히 초등학교 저학년이라면 하교 시간과 방과 후 활동, 학원, 숙제, 저녁 시간까지 하루의 흐름이 생각보다 빠르게 지나가기 때문이에요. 저도 아이가 사립초등학교에 입학하기 전에는 학교에 다니는 것만 생각했어요. 그런데 실제로 학교생활을 시작하고 보니 하교 후 시간을 어떻게 보내느냐가 아이의 생활 리듬과 공부 습관에도 영향을 줄 수 있다는 생각이 들었어요.

그래서 인천 사립초에 다니는 아이의 하교 후 생활이 어떤 식으로 달라질 수 있는지, 부모가 어떤 부분을 미리 생각해보면 좋은지 정리해보려고 해요.

1. 하교 시간이 일반 초등학교와 다를 수 있어요

사립초등학교는 학교마다 교육과정이나 방과후방과 후 프로그램 운영 방식이 다르기 때문에 아이가 실제로 학교에서 나오는 시간도 달라질 수 있어요. 정규수업이 끝난 뒤 학교에서 운영하는 프로그램이나 방과 후 활동에 참여하는 경우도 있기 때문에 입학을 생각하고 있다면 정규수업이 몇 시에 끝나는지만 확인하기보다는 실제 하교 시간이 몇 시인지 함께 알아보는 것이 좋아요. 저희 아이가 다니는 학교는 학교에서 진행되는 프로그램이 모두 끝나는 시간이 오후 4시예요. 그래서 아이가 학교에서 바로 집으로 오는 경우에도 오후 4시 이후가 되고, 이후 집에 도착하는 시간까지 생각하면 하루 중 학교에서 보내는 시간이 생각보다 길게 느껴질 수 있어요. 처음 사립초를 알아볼 때는 학교가 몇 시에 끝나는지만 확인하기 쉬운데, 실제로 아이를 보내보니 학교에서 모든 일정이 끝나는 시간과 집에 도착하는 시간은 조금 다르게 생각해야 한다는 것을 느꼈어요. 특히 맞벌이 가정이나 오후에 아이를 돌봐줄 사람이 필요한 가정이라면 하교 시간이 일상에 큰 영향을 줄 수 있어요. 하교 후 바로 학원에 가야 하는지, 방과후 활동을 추가로 할 수 있는지, 집에 돌아와서 숙제와 휴식 시간을 어느 정도 확보할 수 있는지도 함께 생각해 보면 좋아요.

 2. 하교 후 학원을 많이 다녀야 하는 것은 아니에요

사립초라고 하면 학교에서 여러 가지 활동을 많이 하기 때문에 하교 후에도 학원을 많이 다녀야 하는 것은 아닌지 걱정하는 부모도 있을 것 같아요. 하지만 학교를 다닌다고 해서 모든 아이가 같은 하교 후 일정을 보내는 것은 아니에요. 아이의 학년과 성향, 체력, 부모의 교육 방향에 따라 생활이 달라질 수 있어요. 어떤 아이는 하교 후 바로 학원에 가고, 어떤 아이는 방과후 수업을 듣고 집에 와서 숙제를 할 수도 있어요. 또 학교생활에 적응하는 저학년이라면 일정한 자유시간을 갖는 것도 중요할 수 있어요. 저는 하교 후 시간을 빈틈없이 채우는 것보다 아이가 학교에서 보낸 시간을 충분히 회복할 수 있는지도 함께 생각해야 한다고 느껴요.

3. 학교 숙제와 가정학습 시간을 따로 생각해야 해요

하교 후에는 학교 숙제나 준비물을 챙기는 시간도 필요해요. 아이가 학교에서 하루 동안 수업과 여러 활동을 하고 왔다면 집에서는 공부만 계속하기보다 해야 할 일을 정리하고 충분히 쉬는 시간도 필요하다고 생각해요. 특히 초등 저학년은 아직 스스로 시간표를 관리하는 것이 익숙하지 않을 수 있어요. 처음에는 부모가 숙제가 무엇인지 함께 확인하고 준비물을 챙기는 것을 도와주다가, 조금씩 아이가 스스로 할 수 있도록 맡겨주는 것도 좋은 방법인 것 같아요. 저희 아이도 처음에는 학교에서 해야 할 숙제와 집에서 해야 하는 공부를 챙기는 것을 힘들어했어요. 학교생활 자체가 익숙하지 않은 데다 집에 돌아와서 해야 할 일까지 있다는 것이 부담스럽게 느껴졌던 것 같아요. 그런데 학년이 올라가면서 조금씩 달라지는 모습이 보였어요. 처음에는 제가 옆에서 숙제를 확인하고 하나씩 알려줘야 했지만, 시간이 지나면서 해야 할 일을 스스로 확인하고 공부하는 모습이 점점 많아졌어요. 처음에는 조금 서툴고 시간이 오래 걸리더라도 아이가 직접 해보는 경험을 반복하다 보면 어느 순간 부모가 일일이 알려주지 않아도 스스로 움직이는 모습을 볼 수 있기 때문이에요. 그래서 하교 후 생활을 계획할 때도 공부 시간을 얼마나 많이 확보할 것인지보다 아이가 학교생활을 마치고 집에 돌아와 숙제와 공부, 휴식, 놀이를 적절하게 배분할 수 있는 환경을 만들어주는 것이 중요하다고 생각해요.

4. 하교 후 자유시간도 꼭 필요해요

아이에게 공부할 시간만 필요한 것은 아니에요. 학교에서 친구들과 생활하고 수업을 들은 뒤에는 아무것도 하지 않고 편하게 쉬거나 자신이 좋아하는 놀이를 하는 시간도 필요해요. 책을 읽거나 그림을 그릴 수도 있고, 장난감을 가지고 놀거나 가족과 이야기를 나눌 수도 있어요. 날씨가 좋다면 산책이나 가벼운 운동을 하면서 몸을 움직이는 것도 좋은 방법이라고 생각해요. 저도 처음에는 아이가 학교에서 돌아오면 마음이 조금 조급했어요. 학교에서 배운 것도 많을 텐데 집에 와서 그냥 쉬기만 하면 안 될 것 같고, 시간이 아깝다는 생각에 하나라도 더 해주고 싶었어요. 그래서 숙제 외에도 부족한 공부를 더 시키거나 여러 가지 활동을 해보려고 했던 것 같아요. 그런데 이것저것 하려고 할수록 아이가 점점 버거워하는 모습이 보이더라고요. 그 모습을 보면서 아이에게는 공부를 더 하는 시간만큼이나 학교에서 받은 피로와 스트레스를 풀 수 있는 시간도 필요하다는 것을 느끼게 되었어요. 그래서 요즘은 하교 후 시간을 너무 빡빡하게 채우려고 하기보다는 아이가 학교에서 돌아온 뒤 잠시 쉬고, 해야 할 일을 한 다음 자신이 좋아하는 일을 할 수 있는 시간도 남겨두려고 해요. 특히 초등학교 저학년이라면 학교생활에 적응하는 것 자체가 하나의 큰 경험일 수 있어요. 부모 입장에서는 "조금이라도 더 해주고 싶다"는 마음이 들 수 있지만, 아이에게는 충분히 쉬고 놀면서 다음 날 학교에 갈 힘을 충전하는 것도 중요한 생활이라고 생각해요.

5. 부모는 아이의 실제 하루를 기준으로 계획하는 것이 좋아요

사립초등학교를 선택할 때 교육과정이나 학교의 장점만 살펴보기보다 우리 아이가 하루를 어떻게 보내게 될지도 생각해 보면 좋아요. 학교에서 보내는 시간, 이동시간, 방과후 활동, 학원, 숙제, 저녁식사, 씻는 시간, 자유시간까지 모두 생각해 보면 아이의 하루가 생각보다 빠듯해질 수도 있어요. 그래서 입학 전에는 "어떤 학원을 몇 개 보낼까?"보다 "우리 아이가 학교생활을 하고 집에 돌아온 뒤 어느 정도의 시간이 남을까?"를 먼저 생각해 보는 것도 좋은 방법이라고 생각해요. 아이에게 필요한 것은 많은 일정을 채우는 것이 아니라 학교생활과 가정생활이 무리 없이 이어지는 생활 리듬일 수도 있기 때문이에요.

6. 마무리

인천 사립초에 다닌다고 해서 모든 아이의 하교 후 생활이 똑같아지는 것은 아니에요. 학교의 하교 시간과 방과후 프로그램, 통학 방법에 따라 달라지고 아이의 성향이나 가정의 상황에 따라서도 차이가 생길 수 있어요. 그래서 사립초등학교를 알아볼 때는 학교에서 무엇을 배우는지만 살펴보기보다 아이가 학교에서 돌아온 후 어떤 하루를 보내게 될지도 함께 생각해 보면 좋을 것 같아요. 특히 저학년일수록 공부와 학원만큼 충분한 휴식과 놀이 시간도 중요해요. 학교생활을 오래 즐겁게 이어가기 위해서는 아이에게 맞는 적당한 속도를 찾는 것이 필요하다고 생각해요.

 

👉초등 공부맘 생각

저도 아이를 키우면서 처음에는 하교 후 시간을 알차게 보내야 한다고 생각했던 것 같아요. 학교에서 돌아오면 숙제도 해야 하고 공부도 해야 하고, 부족한 부분은 따로 채워줘야 한다는 생각이 있었어요. 그런데 실제 학교생활을 경험해보니 아이에게는 학교에서 보낸 하루를 정리하고 쉬는 시간도 필요하다는 것을 느끼게 되었어요. 아이가 학교에서 즐겁게 생활하고 집에 와서 편하게 이야기하고, 해야 할 일을 스스로 조금씩 해내는 것도 중요한 성장 과정이라고 생각해요. 사립초를 선택할 때도 학교의 유명한 프로그램이나 교육적인 장점만 보기보다는 우리 아이가 그 학교에서 하루를 보내고 집에 돌아왔을 때 얼마나 여유가 남는지를 함께 살펴보면 좋을 것 같아요. 결국 중요한 것은 다른 아이와 똑같은 일정을 만드는 것이 아니라 우리 아이에게 맞는 하루를 만들어주는 것이 아닐까 싶어요.

 

"오늘도 아이 교육으로 고민하시는 모든 부모님들을 응원합니다."