인강 및 공부법35 초등학생이 틀린 문제를 다시 풀기 싫어할 때, 어떻게 해야 할까? 초등학생 아이와 공부하다 보면 틀린 문제를 다시 풀게 하는 일이 생각보다 쉽지 않을 때가 있어요. 아이 입장에서는 이미 한 번 틀린 문제를 또 보는 것이 재미없고, “나는 이 문제를 못 풀었어”라는 생각이 들어 다시 도전하는 것 자체를 부담스러워하기도 해요. 저도 처음에는 아이가 틀린 문제를 그냥 넘어가면 안 된다고 생각했어요. 그래서 틀린 문제를 다시 풀어보자고 이야기하고, 왜 틀렸는지 설명해 보라고 했어요. 그런데 아이가 싫어하는 모습을 보면서 틀린 문제를 무조건 다시 풀게 하는 것보다 왜 틀렸는지를 이해하고 다시 도전할 수 있도록 도와주는 과정이 더 중요하다는 것을 알게 되었어요.1. 틀린 문제를 다시 풀기 싫어하는 이유부터 살펴봐요아이들이 오답을 싫어하는 데에는 여러 가지 이유가 있을 수 있어요... 2026. 8. 14. 공부가 재미없다는 아이에게 해주면 좋은 말 공부가 재미없다고 말하는 아이는 생각보다 많아요. 저희 아이도 어느 날 책상에 앉아 한숨을 쉬더니 "엄마, 공부는 왜 이렇게 재미없어?"라고 말한 적이 있었어요. 그 말을 듣는 순간 저도 적지 않게 당황했어요. 처음에는 '공부가 원래 재미있는 사람이 어디 있을까?'라는 생각이 들어 "원래 공부는 해야 하는 거야.", "조금만 참고 해 보자."라는 말을 자주 했어요. 하지만 그런 말을 할수록 아이는 더 쉽게 책을 덮었고, 공부를 시작하는 시간도 점점 늦어졌어요. 억지로 책상에 앉아 있어도 집중하지 못했고, 문제를 몇 개 풀지 못한 채 "하기 싫어."라는 말을 반복했어요. 그 모습을 보면서 저도 답답했고, 어떻게 도와줘야 할지 고민이 많아졌어요. 시간이 지나 아이를 조금 더 자세히 지켜보니 공부가 싫은 것이.. 2026. 7. 30. 공부를 잘하는 아이는 질문하는 방법이 다릅니다 처음에는 저도 공부를 잘하는 아이는 답을 빨리 아는 아이라고 생각했어요. 문제를 보면 바로 정답을 말하고, 모르는 것이 적은 아이가 공부를 잘한다고 믿었어요. 하지만 아이와 함께 공부하는 시간이 길어질수록 생각이 달라졌어요. 오히려 공부를 꾸준히 잘하는 아이들의 부모님 이야기를 들어보면 공통점이 하나 있었어요. 정답을 빨리 말하는 아이보다 질문을 잘하는 아이가 많았어요. "왜 이렇게 되는 거예요?", "다른 방법은 없을까요?", "왜 이렇게 푸는 거예요?", "이 문제는 왜 틀렸을까요?"처럼 스스로 생각하게 만드는 질문을 자주 했어요. 반면 답만 외우려고 하는 아이는 비슷한 문제가 나왔을 때 쉽게 흔들리는 모습을 보였어요. 그때부터 저는 아이에게 정답을 바로 알려주는 것보다 질문하는 습관을 만들어 주는 .. 2026. 7. 21. 초등학생 단원평가가 끝난 후 가장 중요한 공부는 복습입니다 단원평가 시험이 끝나면 아이도 부모도 긴장이 풀리기 마련이에요. 저 역시 아이가 시험을 마치고 오면 "이제 끝났다."라는 생각에 며칠은 푹 쉬게 했던 적이 많았어요. 시험을 치르느라 고생했으니 충분히 쉬는 것도 필요하다고 생각했기 때문이에요. 하지만 시간이 지나면서 한 가지를 알게 되었어요. 시험은 점수를 확인하는 것으로 끝나는 것이 아니라, 시험을 통해 부족한 부분을 찾아 다음 공부로 연결하는 과정이 더 중요하다는 것이었어요. 특히 초등학생 시기에는 점수에 집중하기보다 시험 후 복습하는 습관을 만드는 것이 앞으로의 공부에도 큰 도움이 된다는 것을 느꼈어요.1. 단원평가는 아이의 약점을 알려 주는 좋은 자료예요단원평가 시험은 단순히 성적을 매기는 것이 아니라 아이가 어떤 부분을 이해했고, 어떤 부분에서 .. 2026. 7. 15. 공부를 열심히 하는데 성적이 오르지 않는 이유, 저도 같은 고민을 했어요 아이가 매일 책상에 앉아 공부를 하는데도 성적이 기대만큼 오르지 않으면 부모는 답답한 마음이 들어요. 저도 그랬어요. 공부는 꾸준히 하는 것 같은데 단원평가 점수는 제자리인 것 같고, 다른 아이들은 금방 실력이 느는 것처럼 보여 조급해지기도 했어요. 처음에는 공부 시간이 부족한 것이라고 생각했어요. 그래서 조금 더 오래 공부해 보기도 하고 문제집도 한 권 더 사 주었어요. 하지만 결과는 크게 달라지지 않았어요. 오히려 아이는 공부가 점점 부담스럽다고 말했고, 책상에 앉는 것 자체를 힘들어하기 시작했어요. 그때부터 저는 '왜 열심히 하는데도 성적이 오르지 않을까?'를 다시 생각해 보게 되었어요. 아이와 함께 공부하면서 느낀 점들을 정리해 보니 몇 가지 공통된 이유가 있었어요.1. 공부시간은 늘었지만 집중하.. 2026. 7. 10. 엄마가 공부를 대신 챙길수록 아이가 의존하게 되는 이유 저는 아이가 초등학교에 입학했을 때 공부는 부모가 꼼꼼하게 챙겨주는 것이 당연하다고 생각했어요. 아이가 외동이라 더욱 그런 마음이 컸던 것 같아요. 숙제가 있는지 확인해 주고, 문제집을 꺼내주고, 공부할 시간을 알려주며 항상 제가 먼저 움직였어요. 아이가 실수하지 않고, 공부 습관을 빨리 잡았으면 하는 마음 때문이었어요. 하지만 시간이 지날수록 아이는 스스로 하기보다 엄마를 먼저 찾기 시작했어요. "오늘 숙제 뭐야?", "이제 뭐 해야 해?"라는 질문을 자주 했고, 제가 말해주지 않으면 공부를 시작하지 않는 모습도 보였어요. 처음에는 엄마를 잘 따르는 아이라고 생각했지만, 시간이 지나면서 제가 아이를 도와주고 있는 것이 아니라 오히려 엄마에게 의존하는 습관을 만들어 주고 있다는 것을 깨달았어요. 그 이후.. 2026. 7. 7. 이전 1 2 3 4 ··· 6 다음
